El Blog de los pequeños Astronautas

La psicomotricidad fina en la escuela infantil

En la escuela infantil en Las Rozas Pequeños Astronautas trabajamos a diario la psicomotricidad fina y la psicomotricidad gruesa ya que son unas de las áreas de trabajo más importantes en el desarrollo de la motricidad de los niños.

En la escuela infantil Pequeños Astronautas trabajamos por proyectos, y dentro de cada proyecto incorporamos las actividades que preparamos y diseñamos para trabajar la motricidad de los niños.

Para cada proyecto elaboramos y preparamos los materiales y recursos, y también la evaluación de los resultados.

Todas las actividades que preparamos para trabajar la motricidad en los niños están basadas en el juego (tanto libre como semi dirigido) para captar el interés del niño y motivarlo hacia las actividades propuestas.

Estos días, mientras escribimos estas líneas, el proyecto en el que los niños están trabajando es el país de México, y queremos mostraros un ejemplo de cómo trabajamos la psicomotricidad fina dentro de un proyecto en la escuela infantil en Las Rozas Pequeños Astronautas

En cada proyecto, en este caso México, trabajamos con los niños diferentes técnicas de experimentación en las que el niño ejercita la misma habilidad o destreza con diferentes técnicas. Para este proyecto hemos elegido brocha, mosaico y esponja.

Y hemos diseñado algunos talleres para toda la semana, por ejemplo, un taller de cocina del que os hablaremos más adelante.

Primero elegimos varias técnicas de experimentación. Los niños cogen el objeto con la mano, en este caso brocha, esponja, bolitas, gomets, mosaicos, y estos son los puntos de partida para concentrarse.

El niño se concentra mirando el objeto y centrándose en lo que tiene que hacer, en este caso pintar, hacer bolitas, pegar gomets o mosaicos, o dar brochazos.

El proyecto de esta semana, México, nos ofrece muchas oportunidades para desarrollar nuestro trabajo con la motricidad en los niños, ya que es un país muy rico en cuanto costumbres tradiciones, lo que nos ha permitido sacarle mucho partido a la hora de elaborar las actividades.

Vamos a mostraros algunas de las actividades que hemos desarrollado con los niños. En cada clase hemos trabajado una técnica diferente.

Hoy cada clase ha hecho un mural para ponerlo en la puerta de entrada de las aulas.

Por ejemplo, el aula Cosmos ha elegido hacer un cactus gigante. En primer lugar lo han dibujado en papel continuo y después los niños lo han pintado con esponjas, y por último han pegado gomets triangulares para crear los pinchos del cactus.

En el aula Sol han decidido hacer un sombrero mejicano con papel pinocho de color verde, rojo y blanco, los colores de la bandera de México.

Han hecho bolitas para luego hacer un mosaico. La profesora ha dibujado la silueta del sombrero y ellos han ido pegando bolitas con los colores de la bandera mexicana.

También lo han decorado con gomets y pegatinas redondas, y la verdad es que les ha quedado muy divertido.

Y por último, el aula Cometa, que es el grupo de los mayores de 2 – 3 han elegido hacer unas maracas.

La profesora les ha dibujado la silueta de las maracas y ellos con brocha las han pintado. Cada niño con una brocha tenía que pintar una parte de la maraca diferente, porque son maracas gigantes, y lo han ido pintado ellos solitos.

El objetivo es trabajar la psicomotricidad fina con tres técnicas diferentes. Unos las esponjas, otros hacer bolitas para hacer un mosaico y otros con brochas directamente sobre el objeto.

También hemos preparado un taller de cocina como una de las actividades del proyecto México.

En esta actividad hemos preparado unos nachos con guacamole.

Les hemos dado a los niños el guacamole pelado y lo han machacado en el contenedor, le han echado un chorrito de limón y hemos hecho una pasta.

Luego la hemos puesto en boles para que ellos fuesen mojando los nachos o tortitas de maíz en la salsa de guacamole.

Y después se lo han comido. Al principio el color verde no les hacía mucha ilusión pero les ha encantado, y aconsejamos a los papás que practiquen esta actividad en casa, porque es una receta muy fácil para hacer en casa y un tentempié muy saludable.

El taller de cocina ha sido una actividad muy divertida y enriquecedora en la que hemos podido trabajar la psicomotricidad fina manipulando alimentos, texturas y colores.

Este tipo de actividades lúdicas forman parte de los proyectos que preparamos en la escuela infantil en Las Rozas Pequeños Astronautas para trabajar la psicomotricidad fina en los niños mediante el juego.

Como os hemos contado en esta entrada, la pricomotricidad fina es la destreza o habilidad que desarrolla el niño a través del ojo y la mano.

A diferencia de la psicomotricidad gruesa, que son los movimientos que realiza el cuerpo, la psicomotrcidad fina es todo lo que tiene que ver con lo oculo-manual, incluso con los sentidos, ojo-gusto, ojo-tacto, ojo-oído,

Os dejamos este enlace por si queréis sabar más también acerca de la psicomotricidad gruesa en la escuela infantil en Las Rozas Pequeños Astronautas.

La Escuela Infantil Pequeños Astronautas se encuentra en Las Rozas, en la zona de Monte Rozas, junto al barrio del Cantizal.

Puedes visitarnos en Avenida de Atenas 73, en Las Rozas, o contactar con nosotros a través de los teléfonos +34 916 37 98 88 y +34 674 30 77 88 o de nuestro formulario de contacto.